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高一高二年级早在一周前就开始他们畅快的寒假了，高三年级依例依旧留在了最后。寒假前最后一天的最后两节课，杜沛突然把二班所有人赶到寒风刺骨的操场上，表示要开展一项团结、紧张、严肃、活泼的教学活动——“你抱抱我”。“你抱抱我”四个字一出来，杜沛就收到了来自自个儿学生的全方位立体式的嘲笑。他们纷纷表示，杜沛老师，你也二十六七岁的人了，你能不能稍微正经些、成熟些、做点大人应该做的事儿。一班同学正在上体育课，你不要让我们太丢脸。杜沛硬着头皮端出班主任的架子，要大家严肃些，不许交头接耳，不许故意发出怪声。他在人群里走了一圈，突然狠狠皱眉，问：“武越、令狐苗苗和江敏呢？”班长应声出列，道：“老师，武越高烧，她妈妈来接她回家了；令狐苗苗的姑姥姥今天下葬，她回去奔丧；江敏在数学老师那里，刚刚我去问了，数学老师不放人。”杜沛的表情扭曲了一下：“武越和令狐苗苗同学就算了，我亲自去叫江敏。既然是集体行动，那就谁也不能漏掉。你们数学老师也真是过于苛责，147分已经很高了，啧，老要求她考满分，一点也不考虑你们这些同学的感受。”“你们这些同学”：“”杜沛离开以后，大家交头接耳了一阵，不约而同地看向一开始就杵在跑道上的两只人偶。一只“皮卡丘”，一只“粉红豹”。“皮卡丘”似乎一直在发呆，一动也不动，偶有同学假借没看路，把她撞离原来的位置，她就默默再退回来。“粉红豹”一开始拘谨地也不动，但不过三两分钟就解锁了，偶有同学撞她，她就伸着大脑袋憨态可掬地轻轻撞回来。“皮卡丘”里是江敏，“粉红豹”里是令狐苗苗。本场编剧和最佳演员是杜沛。杜沛最近两天在没完没了的工作和相亲之余，分别找了江敏和令狐苗苗，来筹划这次教学活动。当然，为了说服她们当他的“特约演员”，他给的说辞是截然不同的。虽说截然不同，却都真情实感催人泪下，显出一个高中语文老师过硬的专业素质。杜沛告诉江敏：江小敏同学，苗苗什么问题，你也多少清楚，她在不熟悉的人面前太害羞了，干什么都放不开。本来是没什么问题，但是她妈，也就是我姐，异想天开地想让她考b影。你见哪个b影的学生是她这德性的？你就当陪陪苗苗，来，皮卡丘和粉红豹，允许你先挑。杜沛告诉令狐苗苗：苗苗，江敏什么问题，你也多少清楚，她遇到的事儿实在是太典型了，没办法用常规的手法化解。虽然是她的班主任，但在学习上我也帮不上她太大的忙，她太优秀了，自学能力也强。我只好尝试教她些别的。你就当陪陪江敏，来，皮卡丘和粉红豹，允许你先挑嗯？你也喜欢皮卡丘？你听小舅的，你戴粉红豹好看。杜沛给令狐苗苗下套的时候，并不知道令狐苗苗会给自己安排个正在下葬的姑姑。杜沛迟迟不来，二班同学和两只人偶大眼瞪小眼僵持着。有同学故作深沉地推测人偶的身份，或许是做过类似暑假工的一班的谁谁和四班的谁谁，或许是杜沛的亲戚朋友，或许干脆就是人偶租赁公司的员工。“你有没有觉得他她们两个傻呆呆杵在那里，看起来尴尬又可怜，要不然我们趁着老杜没回来，去抱抱她们？”有人在寒风中突然这样低声跟朋友嘀咕。“就去呗，毛茸茸的，抱抱还能暖和些。”她的朋友神情不自然地响应道。由两个裹得像棕熊的女生打头，女生们鱼贯上去跟“皮卡丘”和“粉红豹”拥抱——不止二班本班的女生，还有趁着自由活动特意跑来的一班的女生。有人颇赧然地一触即离有人颇认真地搂得密密实实的有人不撒手轻轻摇两下最开始只是偶尔有一两个男生害羞地遮脸混进来，但渐渐的，男生跟女生“要抱抱”的比例就不相上下了。“皮卡丘”显然并不习惯跟人拥抱，他她只是机械地张开胳膊空候着，跟个没有感情的稻草人似的。但到章问：“老顾，你盯着人那两只人偶看半天了，不行你也去排队抱抱？嗐，要我说，也不用费那事儿，你只要两手一张，单是咱班的女生就能把你抱秃噜皮。”