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第107章（第2页）

可如果是这样，那园长来这个幼儿园时岂不是谁也不认识？没有亲人？

当初面试通过那天，几个老师被吓到互相在一起抱团好歹还有个慰藉，进山时也是一起作伴的，可连久园长明明也才来两个月。

一个普通人突然来到这种地方，一定会害怕无助，可是她居然留到现在，还只身一人带着浮玉山大大小小的妖怪一起成长。

汪山晴简直对她佩服得五体投地，但凡换做另外一个人，都不一定能做到。

至少同样环境长大的自己是做不到的。

汪山晴说：“好在大家都对你很好。”

“嗯。”连久笑道，“的确很好，以后大家也会对你们很好。”

正说着说，门口就探出了两个小脑袋。

李泡泡和方慢慢一高一矮，好奇地朝学校里张望，方慢慢神秘兮兮：“是他们吗？”

“是，爸爸晒月亮，我看到了。”李泡泡前言不搭后语，“是小孩，没见过。”

“他们没有耳朵，没有龟壳。”方慢慢沉思，“还穿得很像人，应该是很厉害的小妖怪。”

在孩子们的认知里，能完整化形的孩子都很厉害。

毕竟大班的哥哥姐姐都还有耳朵尾巴呢！

作为大班的大哥哥，方慢慢温吞着先站出来：“先去打个招呼，要有礼貌。”

两个小邻居，在知道幼儿园来了新的小伙伴时就要结伴来交新朋友了。

方慢慢正了正龟壳，确保形象很好，然后带着小鲤鱼弟弟走上前。

小操场的老师孩子都听见了声音，纷纷转身。

“久久老师，早上好”方慢慢说完后去提醒抱着水盆的小鲤鱼。

小鲤鱼也甜甜打招呼。

连久笑道：“这么早就来玩啦。”

“泡泡说，看到新的小朋友，一起玩。”

两个新的小朋友好奇地看着方慢慢的龟壳，新奇又不太敢上前，紧紧黏在自己的珊珊姐姐身边：“是小乌龟诶！”

方慢慢高兴地说：“对，我是龟崽！”

小鲤鱼也不甘示弱：“我是，鱼崽！”

两个小朋友很茫然，但是试图加入队形，也跟着说：“我们是人崽。”

渐渐的，周围的老师们都来围观这世纪性的人类幼崽和妖怪幼崽建交场面。

“人崽？”小鲤鱼疑惑地问龟崽哥哥，“这是什么崽？”

汪水水问：“那什么是龟崽？”

“大头龟崽崽就是龟崽呀。”

汪峻有样学样：“那，人类崽崽就是人崽呀。”

方慢慢和小鲤鱼精顿时楞在原地，用自己不太多的小脑子消化这个信息。hr