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阿方索对于哈勒大学是陌生,反倒是哥廷根大学在法学上,欧洲范围内小有名气,因为公法学家约翰。皮特在那里教学超过30年。目前这两所大学在德意志都颇有民气,当然在欧洲显然就不如英国和法国的名校了,这是历史原因造成的。以至于德门多萨在了解德意志大学的情况下,才开始知道这两所学校。
西班牙教育部监管教会的大学后,那些专业科学类,物理学、解剖学、地理学。。。。。。等这些课程的设立都需要急切补充那些“伟大的教师”的缺额,大学里那些过剩的经院神学理论教授,你不能期待他们。而且与小学,中学不同,你也不能等待师范学校通过两年的培训迅速出师。
所以面对各大学的职缺问题,德门多萨除了选择社会招募,就是大学对外邀请。教育部搜集资料提供可参考的大学教授名单,帮助本国大学挖角。其中主要方向是意大利和法国。只不过去年招募数量还是不够,即使有教育部帮衬提高教授薪资和大臣署名,接受邀请的不到7成。因为不是所有受邀请者,都能够得到像路易。普鲁斯特、弗朗索瓦。沙瓦诺一样的待遇,而且西班牙各大学实验设施质量和名声也是层次不齐,挖角不太可能一帆风顺。所以今年,德门多萨决定扩大邀请网到德意志,目前缺额只有50不到,预期可以在今年内完成。
那些接受或拒绝邀请的他们都会给发出邀请信的大学回函,也会给德门多萨写信表示被重视的感谢。虽然德门多萨只是在大学邀请信添加自己的署名,但是作为学者,德门多萨也会仔细将他们的信读完。其中有两封信是特别的,是由德门多萨亲自书写问候,对象分表就是哈勒大学和哥廷根大学,只因这两所大学的校风特别,在德意志出名,且和西班牙大学改革后有相似的地方。
次日的下午,阿方索就约了德门多萨就报告中大学部分的概要进行交流。
“学术的殿堂没有止境。虽然西班牙各大学基本朝着英法等先进大学看齐,但是大学毕竟脱胎于中世纪,我们虽然更改了教程补充了专科教授,但是照本宣科的模式让人厌倦。从中世纪就一直存在的大学精神是否符合现在的形势,一直遭到热议,其中在德意志表现得最为明显。不幸的西班牙大学变化起步过晚,以至于没有这方面的讨论尚未开始。”德门多萨首先解释了自己为什么再提大学改革,重视哈勒大学变化的原因。
“我的爷爷作为启蒙时代的君主,自上而下带着尚未真正的启蒙大众,推动社会的进步。只是这份进步相比英国和法国的迅速而显得缓慢。如果有更好的道路可以选择,我会二话不说的选择它。”阿方索进一步在自己的大臣前确认自己的进步立场,然后继续说道,“哈勒大学,我了解并不多。但是我没有想到哥廷根大学的校风竟然存在模仿哈勒大学的关系。”
说实话,当阿方索从报告阅读,就第一时间发现这两所大学与西班牙转型后大学,有相似和不同的地方。相似的地方包括1。西班牙的大学各侧重点不一,但是都会讲授哲学法学,自然科学等实用化的知识和技能。2。西班牙语取代拉丁语,方便教学。3。大学纳入研究工作而不仅仅是讲课的地方。
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