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第 151 章 现代生活 皇帝团建（第1页）

始皇说服不了老师，老师也说服不了始皇。

眼看着再僵持下去老师要崩溃了，琼琚才敲了敲门，走进来为彼此解围。

琼琚先和始皇打了声招呼：

“祖父。”

老师：？

“等等等等，你喊他什么？！”

老师以为自己听错了。

琼琚解释了一句：

“这是我和哥哥的祖父，不是父亲。”

老师以为琼琚在拿她寻开心，对面这人怎么看也最多才三十，哪里像祖父辈的了？

但想到平日里琼琚是个很乖巧妥帖的好学生，肯定不会戏弄老师。

所以真相只有一个，面前这位秦先生应该和他们兄弟俩的爷爷是同辈人。估计是他出生晚、辈分却大，这才看起来年轻。

历史老师的眼神立刻凌厉起来：

“秦涛风同学，你怎么能叫别的家长过来应付老师呢？我要找的是你爸爸！”

桥松深得老秦家无赖的真传。

他立刻甩锅：

“老师你在说什么啊？不是您给我爸爸打电话的吗？”

他远在学校，住宿又不让带手机，怎么能算到他头上。虽然确实是他叫来的，但老师可没证据。

历史老师这才发现自己被刚刚的辩论冲昏了头，忘了这一茬。

确实，是她自己找来的电话，接电话的声音也和面前的人一样。

不过历史老师很快反应过来：

“该不会你填的电话号码有问题吧？”

臭小子填其他长辈的号码糊弄人呢？

桥松观察了一下祖父泰然自若的反应，确定电话还留在家里。这个时候把自己摘出去才是要紧的，管不了那么多了。

于是桥松理直气壮：

“我填的就是我爸爸的号码，不信您再打一次电话试试。”

老师：……

老师还真打了，但接电话的仍然不是扶苏。扶苏忙着打游戏没空，让蒙毅帮他接的。

老师问道：

“请问您是秦涛风的爸爸吗？”

这次也不问是不是“家长”了，家长的范围太宽，她想找的就是桥松他爹。

蒙毅沉稳地回答：

“手机是他父亲的，他父亲正在忙碌。请问有什么事吗？我是他的助理，可以帮忙转达。”

老师：这孩子什么家庭呢，还有助理。

老师算是知道为什么一开始手机会被面前这位秦先生接到了，孩子亲爹忙于工作没空管孩子，可能一直是委托自己的“小叔”帮忙照管的。

她请蒙毅尽量说动孩子爸爸亲自来一趟学校，自家的小孩还是得上心，不能丢给寄宿学校就彻底不管了。

桥松听着那对话，小声和始皇吐槽：

“祖父，我怎么觉得老师像是同时给我们两个找家长？”

始皇：……

问题少年桥松和问题青年始皇，谁也没比谁好到哪里去。