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第30章（第2页）

就跟学习上的一对一教学一个模式，高效利用班上的现有资源。

某个层面上来讲这其实是个好法子，一个体能健将负责一个“小乌龟”，既能让体育老师省力，又能通过双方的同学关系营造出更加和谐轻松的训练氛围。带的那个人责任被激发，被带的那个人为了不拖人下水，也会更积极主动地去配合。

但是现有的问题是——如何配对？

男生加女生不及格的人数总共五个，那就是五对，一共十个人。

林砚冰慢热，目前为止还没交上几个朋友，虽说是班长，和班里人都打过交道，但平时公事公办的，和人交集都不深。

也就方紫能说上几句话，她体育厉害，长跑当然也不在话下，刚刚的八百米测试她遥遥领先，是女生组的第一名，确实是最好的人选。

但这“一带一”其实是个挺麻烦的活儿，也不知道人家愿不愿意接这烂摊子……

林砚冰不好意思主动问，在其他人纷纷开始寻找配对小伙伴的时候站在原地一言不发。

已经有几个人商量出结果上去找江岩了，和这事儿没关系的同学们陆陆续续离开了操场，人越来越少。

方紫还没走，她去旁边的树下拿了外套，转身的时候和林砚冰的眼神对上。

“你找到带你的人了吗？”方紫主动走过来，问林砚冰。

林砚冰无奈摇头，眼神带着试探。

“那我带你吧！”方紫笑着说：“走！咱们去老师那写名字！”

林砚冰那一刻感觉像抓到了救命稻草，感激地说：“好！谢谢你！”

“这有什么好谢的，小事儿。”

两人走到江岩边上，林砚冰如释重负，说：“老师，我和方紫一队。”

江岩抬眼瞧她，“嗯？”了一声，奇怪地说：“林砚冰对吧？你不是已经有人带了吗？”

“啊？”林砚冰愣了愣，心中惊奇。

江岩立刻垂头在名单上找林砚冰的名字，笔尖一点，指着她名字后方的那一格，念道：“周引，你不是和他一组吗？”

“什么？”林砚冰皱眉，更惊讶了，她凑过去看，顺着江岩的笔尖，还真看见了紧跟在她名字后头的“周引”二字。

看着像是周引本人的字迹，笔力苍劲，字体潇洒，“引”字那一竖竖得有些长，多出一小截，线条由粗转细，像悬着根锋利的针。

方紫走过来，也瞧了眼，同样十分惊讶：“周引？他什么时候上去写的？动作还挺快……”

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