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关于肖堂这些，我刻意隐去，没说给若诗，这些纷杂的思绪如今说出来却像发生在别人身上的故事一般。

所以说，人类大脑的遗忘功能果然很强大。

若诗听得津津有味，在病中也似乎来了精神，她最后总结我的经历只说了三个字——好有趣。

有趣吗？可以说得出来的故事的确都是有趣的，其中挣扎与痛苦只有当事人才能理解。

我笑笑，说的确。

“那个时候肖堂哥在干什么呢？”这我们都无从得知。

若诗欢快的要了我的微信号，说如果想了解肖堂哥的一些事可不可以问我。

我说：“还追星啊。”

“其实……”她抻长了语调，避开我的目光，最后还是摆摆手，什么都没说。但是在送她回去的路上，她到底还是旁敲侧击的问着肖堂有没有女朋友。

似乎无论是男生女生，优秀的人总是会吸引一大批人喜欢，上到大爷大妈，下到小孩娃娃，无一不被攻克。

我看到的第一封情书就是给肖堂的。小学五年级，体育课回教室，我看着桌上一个粉嫩嫩的信封，第一反应就是藏起来，心中忐忑地避开其他同学，小心翼翼地展开，猜测是哪个男生在默默关注我，脑中播放了一个又一个的情景小故事，却在看到打头的两个字后整个人凉透了。

那娟秀的“肖堂”两个字，是一针镇定剂，也是一针催化剂，我粗鲁的折起信纸，路过的男生斜睨一眼，道：“哟，情书。”

“屁。”我随手甩在肖堂桌上，跑了出去。

肖堂的情书我一直收到麻木，肖堂本人对这种情况也是爱理不理，从来没说过什么，往往看一眼之后又扔回来，把我这儿当成了回收站，我只好跟那人解释，肖堂不打算谈恋爱，再后来，又添了一个玟君……

“去操场走走？”

我吓一跳，肖堂不知何时找了过来。

“打你电话怎么不接？”

我拿出手机，三通未接电话都是他，屏幕右上角显示我正在静音状态。

天色渐渐暗下来，我和肖堂沉默着走在路上，街边的路灯忽的由远及近开始点亮，称得周围的夜更加漆黑。操场上纷繁的声音不断冲击我的耳膜，肖堂仍站在靠路的一侧，后面车子一鸣笛，他便向我这边躲过来一点。

“怎么回来开了画室？”他问道。

“去做过一阵老师，不自由。就回来开了间画室，其实也不是先开的画室。”

“嗯？”

“陈老师。”我停了一下，等肖堂恍然地啊了一声，说画画那个，才继续说道，“我跟老师一起办了个书画展，他带着我一起，赚了些钱，就建议我开个画室，一方面可以继续画画，一方面还可以空下来教教小孩子们。”

肖堂点点头，“陈老师还是那么有商业头脑。”

我笑了笑，道：“他还建议我把二楼剩余的教室租给补习班呢。”

“补习班？”

“嗯。课外英语什么的。”

肖堂若有所思，问：“还有空教室吗？”

我下意思答说有，转念一想，那天他打电话来，小秋说他是“杨旭课外班的数学老师”，突然就害怕起他会不会打算过来。

自己真是多嘴。

果不其然，肖堂斟酌了片刻，看似不好意思的跟我提可不可以去，我又不好拒绝，便口头定了个约。

很快我们之间的话题终结了。

幸好操场上昏暗的路灯看不清我的脸色，否则这尴尬的气息不知会蔓延至何处。从那场诡异的相亲宴开始，我和肖堂见面的次数也算是不少了，可每一次我都能清楚的感觉出异样。

八年的时间隔阂是我们永远跨不过去的鸿沟，我们在各自的路上走了太远，远到即使拼命奔跑也靠不近那鸿沟的边缘。在这个校园里，我们好像一对刚入学的新生男女同学，无处找话，又想多聊几句。

从前，是什么样的状态呢？为什么那时没有这般难耐。

肖堂忽然停住了脚步，目光盯住边角处围着的一群观众。扩音器将声音无限扩大，穿透围观的群众，直冲冲地充斥半个操场。有人用吉他伴奏着唱歌，低沉沙哑的嗓音和着民谣词，在毕业季的校园里相当应景。

肖堂的脚步带着我走了过去，在外围听到一首歌曲终了，一个女孩跟身边人低语，却被推攘着向前，她只好跑到弹琴那人身边，低声说了些什么。

弹琴少年清清嗓子，对着麦克风说：“下面这首歌是这位同学唱给自己男朋友的，各位，新鲜热乎的狗粮啊！”

四周一片笑声，我也跟着鼓掌笑起来，紧绷的氛围不攻自破。肖堂拉着我挤进了前排，最近的距离观看女孩的演唱。