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第34章 轻语（第2页）

他弹得磕磕绊绊，但是空间中断断续续音调却组成了一段旋律。

但是于白不敢停，他也不知道为什么蒲公英们还是蔓延，难道他弹得不对？

就在那铺天盖地的蒲公英包围了整个音乐教室，蔓延到于白脚边时。

它们停下了。

如果有谁在这里突然打了个喷嚏，那这里能掀起一场小小的白色风暴。

死亡近在咫尺。

而眼前还没出现“调查完成”的提示，于白有些再次屏住了呼吸。

这种感觉有点像在考试结束倒计时5分钟，你终于吭哧吭哧把作文写完了，翻开卷子一看发现自己审错题了。

人家题目是写《悔》，结果自己写成了《梅》。

于白有点无所适从。

就在于白快弹到自己不太记得的部分时，终于——

【线索调查完成：请用钢琴弹奏出一段特定的抒情旋律。】

【解锁信息：？？？】

还没等于白看清这次要解锁的信息是什么，周围的环境再次发生了变化。

蒲公英们无风自动，窸窸窣窣，仿佛有人在低语。

于白感觉到自己脸上拂过一阵痒痒的感觉。

耳畔传来一个好听的女声：

“哎哟，弹钢琴要把手指立起来，你不要把手指塌下去，要像手中握着一个鸡蛋一样。”

“…。你怎么刚把手指立起来，手腕又塌下去了？别紧张，手腕放松，感觉自己的手腕就像是一个柔软的弹簧，弹奏强音的时候，手腕再微微发力，增加手指的重量；弹奏弱音的时候…。”

于白感觉那股痒痒的感觉抚上了自己的手腕，就好像有人轻轻托了他手腕一下。

【精神耐受值-1】

“弹奏弱音的时候，你就把手腕轻轻抬起来，减轻手指的压力。”

“什么嘛，你都不会弹琴，为什么大中午还跑到这里来？”

于白有点疑惑，随后很快反应过来，那个女声好像不是在和自己说话。

“随便逛逛？那你确实挺随便的，我都好几次见你大中午的在这边晃了好久了，音乐室门锁了你就在后面的楼梯里吃三明治，门没锁你就进来这里睡觉。”

“…。我为什么会知道？因为我也在这边随便逛逛，嘻嘻。”

“好吧，其实是因为不想待在教学楼那边，不想见到讨厌的人。”

“我教你弹琴吧，唔…就从《致爱丽丝》学吧。”