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第118章 什么是公平（第2页）

本质?

又是这个熟悉的“本质”。

朱元璋顿时一愣，透过现象看本质，这句话他已经从任以虚这里听过无数次。

这句话，似乎是解决难题的万能钥匙。

可现在，他冥思苦想一阵后，却是皱眉说道：“你是说公平?”

“科举的本质，在于提升一个公平的上升渠道?”

“不错。”

任以虚微笑说道：“再继续往下想，公平的本质又是什么?”

“这。。。。。。”

顿时，朱元璋人都傻了，公平还有本质呢?

公平就是公平!

此时不只是朱元璋，其余等群臣，顿时都懵住。。。。

朱元璋在那不可思议的看向任以虚：“我说，你说的是不是有点虚了?”

“这都哪跟哪啊?”

“还是没开窍。”

任以虚却是一阵惋惜摇头：“上那么多课都白上了。”

“你们想想，到底什么是公平?”

“好比说科举，我给每个人公平参加科举的机会，这算是公平吗?”

“当然算。”朱元璋毫不犹豫的说道。

任以虚却是又继续问道：“但问题是，天下贫富悬殊，有钱人家的孩子，能得到更好的教育资源，更容易成才。”

“穷人家的孩子，别说参加科举，他一辈子都走不出大山。”

“在这种情况下，科举就成了有钱人，起码是寒门的专利。。。。。”

“但朝廷收税时，却是一视同仁的，换句话说，穷人交了税，却无法参加科举，这也算公平吧?”

听到这里。朱元璋顿时瞠目结舌：“你，你这是强词夺理!”

“穷人没钱上学，没钱参加科举，关朝廷什么事?机会都已经给他们了。。。。。。”

说到这里，任以虚却笑了笑说道：“可我记得，你之前不是说过，科举是给全天下百姓一条上升渠道吗?”

“这话，难道就不算数了?”

顿时，朱元璋一阵懵逼，总觉得哪里不对，但竟无法反驳。

任以虚说的。。。。。。好特么有道理!

他不由得陷入深深沉思，科举制度看似公平，但对于穷人来说，就真的公平吗?

任以虚却又继续说道：“放在这科举舞弊案中，也是一样。”

“北方遭受战争蹂躏已久，贫困无比，教育水平低下。”

“客观来说，他们的水平，其实就是不如南方学子，这是没办法的事。。。。。。”

“所以在现行制度之下，哪怕这次给他们几个进士名额，但几年，几十年后呢?”

“他们该考不上还是考不上。”

“但此时，北方人就是会觉得不公平。”

“我不是不如你们，只是因为我们遭遇了更多战祸，如果我们生在南方，必定会比你们更强。。。。。。”

“而客观事实上，也确实是如此。”

“所以一开始，北方人跟南方人，就不是在一个公平环境下竞争的。。。。”

“科举制度，对北方人来说，确实是不够公平!”