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三月三十日志（第2页）

（教学楼对面有两处“草园子”，以中厅的校长办公室到外面升旗台的直线为界，左右各一个。

草园子里各有长约七米米，宽约三米的池塘。

之前创文的时候，学校将里面的水抽干了，仅存的几条鱼也捞走了，现在只剩下一个空空荡荡的“坑洞”）

原本已经被抽干的坑洞因为近几日的雨水的补充，重新焕发“生机”，汇聚成一个小水潭。

我正是通过雨滴落在水潭表面激起的涟漪数量来判断雨势大小。

功：“这是它自从没有鱼之后，唯一剩下的用处了。”

……

10：42，上完厕所回来，感觉早上几个小时的复习是白费了。

10：50，进考场，老师发试卷。

11：00—12：15，地理考试。

我写完地区、学校、班级、姓名之后，

突然肚子里感觉到一股强烈的饥饿感，我的手也变得软绵绵的，疲惫无力。

艹，刚开局就这个状态。

无法，只能硬着头皮写下去了。

……

11：17，我写完了选择题。

但我觉得不容乐观，因为有好多东西是我还没完全看明白。

……

第八到第十连着三个d，十二到十四也连着三个d，完了???

……

11：19，写大题。

大题一共三道。

第一道是写地域种植，关于橡胶树和金花茶两种经济作物。

很好写，只是在第一小问把意思写反了，白白浪费了七分钟。

第二道是地址题，判断地质类型+形成过程+影响。

不写，一直都不会。

第三道是气候题，在太平洋中心，在赤道附近的小岛上。

第一问是关于云雾形成的原因，很好写。

第二、三问是厄尔尼诺现象对小岛气候的作用和对高地、低地的物种植被的威胁，有点棘手，但问题不大。

最后剩十分钟写第二大题。

反正来不及，随便写写。