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第504章 探索基地（第2页）

只不过她昨天来的比较巧，梁月新直接将问题汇报给了陈国锋那里，才得到了校长的特批。

沈秋听后，自然无比庆幸自己的好运，随后回到了宿舍。

午休过后，沈秋利用下午的时间，开始了对基地的探索。

首先去的自然是学术楼。

与正常的大学教学楼不一样的是，基地的学术楼设置了一个岛台。

岛台后有两个工作人员，正在对着电脑登记着什么。

沈秋走过去的时候，其中一位发现了她，“这位学员，是要预约课程吗？”

沈秋一愣，“可以直接在这里预约吗？”

那两个工作人员对视了一眼，随后其中一位笑道：“你先去楼内逛一逛吧，逛完你就明白了。”

沈秋压下心底的疑惑，点头进到了里面。

除了这个岛台外，一楼的格局就和正常的教学楼差不多了，正中两侧各两排教室。

不同的地方，在于教室内的环境都很不一样。

只有最考进拐角的那间是常规的教室，其余的，都被刷了五颜六色墙漆。

此刻，这些教室的门都是锁着的，沈秋顺着门上的窗口往里看了看（这个时候就要感叹这一世她的身高给力了）：

有的教室里面是沙发组成的座椅，有的教室里面是光秃秃的什么都没有，还有的，则配有着舞台和立麦，看起来就很炫酷。

但，也跟正常教室的距离越来越远就是了。

每个门框上的标牌上只有简单的序号，旁边的墙面上，只写了授课人的名字，都不是上午介绍的那些专家教授们。

沈秋找不出什么规律，只好继续往上走。

二楼的“正常”教室就要多一些了，最不正常也就是前方的多媒体的教学器材，但不得不承认，沈秋在看到它们的时候，心里踏实了不少。

而且最主要的，是旁边的介绍里，终于出现了沈秋熟悉的名字，而且下面也会详细标明所对应的课程。

三楼再往上，就是图书馆和教员们的临时办公区了。

沈秋还不急着上去，于是又回到了一楼。

这一次，她逛得要更仔细了一些，最后发现，最靠边上的那间“正常”教室是没上锁的。

推门走进去，发现里面的每一张课桌上都放着彩色的宣传页。

沈秋没有急着过去，而是先来到了讲台处。

果然，她在上面也看到了一张纸。

最上面的几行大字，解答了沈秋刚进来时的疑惑。

【选修培养计划】

备注：为更好地培养学员，实现个性化教育，基地特设置了一系列选修课程，所涵盖的范围更广，请学员们根据自己的兴趣点慎重选择。

再下面，就是关于选修课程的名单罗列，绝对算得上是包罗万象了。

而在整张纸的最下面，还有两行标红的大字，后面加了很多的感叹号：

郑重警告！为保证吸收效果，强烈建议学员每学年只申请最多两门选修课，切忌为了积分，而因小失大！！切记切记！！！

嗯？什么意思？选修课还能得积分？沈秋瞬间来了兴趣。