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第13章 准备征服（第2页）

*看了行政效率才8。3%，而将行政支出降低到10%，意在苦一苦官员。

*为了不入不敷出，而将教育支出降低到40%，意在苦一苦教职工，再苦不能苦教育，很大的优待。

*最终，国家财政日收入为2。34单位。

……

市集一角，一群工匠围在一起，讨论着这些闻所未闻的政策。

一位铁匠挥舞着锤子，愤怒地说：“调满底层税收，我们这些劳苦大众的日子还怎么过？

这不是要逼得我们走投无路吗？”旁边的一位木匠摇着头，叹息道：“建设支出调满，可我们连个像样的家都建不起，这算怎么回事？”

在茶馆里，几位文人墨客正品茗论政。

一位身着青衫的文人皱着眉头说：“行政效率如此低下，行政支出却还要削减，这岂不是让本就艰难的政务更加难以推行？”

另一位文人则担忧地说：“教育支出降低，这是在断绝国家的未来啊。教育乃国之根本，怎能轻视？”

市场上的商贾们也在议论纷纷。一位布商摊开双手，不解地说：“停发军队薪水，不再买羊毛，这国家是要自废武功吗？商业往来全靠军队保护，这让我们怎么安心经营？”

另一位盐商则忧虑地表示：“国家财政收入如此微薄，我们这些商人的税负却越来越重，这生意还怎么做？”

在皇宫深处，几位官员面面相觑，一位老臣颤声道：“陛下，这些政策恐怕会动摇国本啊。

官员们已经节衣缩食，再降低行政支出，恐怕连基本的朝廷运作都难以维持。”

另一位年轻官员则直言不讳：“教育支出降低，苦的是国家的未来。我们怎能为了眼前的困境，牺牲了长远的发展？”

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有形大手查看科研界面情况，其中信息有

*科研学派为未开化国家

*所有科技都研究不了，都说开化后才可以研究科技。

它只好放弃这方面的关注。

……

朝堂之上，皇帝瞪大了眼睛，看着眼前的画面，眉头紧锁。他转向身旁的丞相，疑惑地问：“这是何意？为何我国科研学派被称为未开化国家？”

丞相沉思片刻，答道：“陛下，或许这是天意，警示我国需加强科研，以免被他国超越。”

民间市井，工匠们放下手中的工具，聚集在一起讨论此事。

铁匠李大锤挥舞着铁锤，激动地说：“咱们辛辛苦苦研究的技术，怎么就不能用了？这分明是欺负人！”

书生们则在茶馆里争论不休。

书生张文远拍案而起，怒道：“我国历史悠久，文化底蕴深厚，怎能被称为未开化国家？这简直是奇耻大辱！”

绿林好汉们也在山寨中议论纷纷。山大王瞪着眼睛，一拍桌子：

“老子就不信这个邪！咱们自己研究不出科技，难道还指望别人施舍？”

而在深宫之中，宫女们窃窃私语，议论着这些消息。

宫女小红担忧地说：“这可怎么办呀？如果我国真的未开化，那我们岂不是要被人笑话？”

此时，一位白发苍苍的老者走进宫中，他是国师。

国师望着天幕，捋着胡须，缓缓说道：“诸位不必过于担忧。

所谓开化，并非一日之功。只要我们努力研究，终有一天，我国科技会屹立于世界之巅。”

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