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分卷阅读75（第1页）

你来的正好。”

高二（一）班的班主任说，“我正打算去找你呢。”

沈恪微笑：“您有什么事？”

班主任叹了口气说：“情况有点复杂，他俩的家长都想见你，先进来吧。”

另一边，毛莎和王宏杨瞪着大眼睛看着老师。

班主任，“你俩也一块儿进来吧。”

办公室里很热闹

这是一个很大的集体办公室，老师们的工位都在这，如果不上课基本都在工位上批卷或者备课。

另外特别的，就是王宏杨和毛莎的家长，以及他们两个的班主任，都互相站在一起。

现在他们的视线都集中在沈恪的身上。

沈恪顶着这些视线迎上去。

“叔叔阿姨。”

沈恪认识王宏杨的父母，于是主动跟他们打招呼。

王宏杨的父母对沈恪的好感度很高，而且特别信任他。

于是一见面，打招呼过后，就开始拉着沈恪大诉苦水：“沈恪啊，我们也是实在对王宏杨没办法了，你看看他最近干的都是什么混账事儿。”

然后就开始一个个地细数王宏杨的罪状。

“我都听说了叔叔阿姨。”沈恪压下王宏杨爸爸的手。

然后等沈恪主动答应以后劝劝王宏杨，他们才算彻底放下心来。

在他们父母的眼里，沈恪就是别人家的孩子。

他们家的孩子都还在想方设法地玩点什么的时候，沈恪他就已经努力刻苦的用功读书，常年都稳居第一名。

而且他不止学习好，情商还高。

不止自己进步，带着其他同学一起学习，待人接物也是面面俱到，让人挑不出任何的毛病。

于是不管是老师还是王宏杨的家长，都下意识把他当成一个大人来对待。

在沈恪答应后，王宏杨父母才放心地走了。

毛莎的妈妈看着沈恪一脸欣赏：“小同学叫沈恪是吧？”

沈恪点头：“是。”

沈恪问：“您找我？有事？”

毛莎妈妈说明原因：“你知道毛莎为什么被叫家长吗？唉，都怪这孩子不稳重，竟然写她和你的同人文，还在上课的时候偷偷看，这不违反纪律被老师发现了。”

毛莎妈妈：“这次找你，主要是想跟你这个当事人道个歉。”

沈恪淡定回：“没关系阿姨，没影响到我。”

“你看这孩子，就是通情达理。”