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第130章 回忆往事 棍棒之下教育（第2页）

现在有的亮亮，加上积木事件，这个念头又在卫薇的脑海里挥之不去。

卫薇真的怕月幼小的心灵会受到伤害，卫薇知道一个人一旦在幼年时候受到伤害，那将是一辈子都无法弥补的遗憾。

即使幼年受到的伤害，可能长大后不记得，但是记忆的深处会有一种慌乱感。

其实卫薇之前一直恐婚的原因就是因为卫薇小时候爱逗她，我和妈妈离婚了，你会跟着谁？在卫薇幼小的心灵里，一直觉得自己的家庭随时会走在分崩离析的边缘。她从小对家庭就没有很深的安全感。

那些大人无关痛痒的话，在孩子的心灵里可能就是致命的一击。

其实在卫薇上大学的时候也不是没有人追求她。但是卫薇被“毕业季就是分手季”这句话吊着，所以她从来不给对方任何的机会。

卫薇想要的是与初恋携手一生，她认为那样的的爱情才是牢靠的，完美的。

但卫薇知道，那只不过是自己恐婚的一个理由罢了。直到遇到张山他的嘻嘻哈哈与对卫薇的细心，才让卫薇心里冷漠的角落得到了阳光的照耀。

在卫薇的眼里，张山不只是自己的伴侣，更是自己的救赎者。所以卫薇对张山是非常的依赖的。

所以卫薇发誓一定要保护好自己孩子的心灵，从卫薇知道自己怀孕的那刻起。

其实对于积木事件卫薇之所以反应的那么的激烈，就是因为卫薇觉得自己违背了自己的誓言。让自己的女儿受到了天大的委屈。

而这一切都是源自卫薇的无能。她想如果自己是一个强悍的母亲，能够把孩子带在自己的身边，或许婆婆也不会那样的对待月月。

但是不得不说这段时间卫薇是有点儿心智迷乱的。周贵芳之所以敢如此的教训月月，完全是卫薇给她的权利啊。只不过是婆婆在使用自己的权力时，不符合卫薇的预期罢了。

卫薇忽略了在婆婆那个年代是棍棒式的教育。

卫薇记得自己在上学的时候，每一次犯错，老师要批评她，母亲到学校的第一句话就是老师你该打打，随意管，从来没有说。因为维护卫薇而与老师吵起来。

在卫薇记忆里最深的一次是当时卫薇是学习委员，语文老师当时是他们的班主任，那节课语文老师有事没有赶到学校。差不多过了30分钟，班主任老师才从外面赶到学校，但是教室里面已经乱成了一锅粥。语文老师非常生气，把班里的学习委员包括小组长一一喊到校园里，站成男女两队，拿着棍子一个一个要教训:先从男生开始，每一个当官儿的男同学都没有逃过挨两棍，被揪几下耳朵的下场。

收拾完男同学，卫薇是第一个被收拾的“女官”。

可能是老师打累了，也可能是觉得剩下的都是与自己性别一样的女孩。所以老师只是揪了一下卫薇的耳朵，就放弃了继续教训女同学，让她们在校园里站到放学。

第二天，好几个被教训的男同学的家长闹到校长的办公室。要校长给一个说法，不能打自己的孩子。

当然那次卫薇的漂亮女班主任也受到了学校的惩罚。

多年之后，卫薇向自己的母亲提起自己当年上学的这件事情时，母亲倒是觉得那几个男生的家长做法是错误的。自己的母亲与婆婆想信奉的道理是一样的，都觉得棍棒之下出才子。

其实想到这里，卫薇是可以体谅婆婆的良苦用心与坦荡的。但是卫薇还是要为自己的月月找一个更妥帖的道路，在自己去上班的时候。