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第181章 学子考核（第2页）

他们有的从历史的脉络中汲取灵感，讲述着上古先贤如何以民为本，开创盛世。

有的则立足当下，剖析时局，提出对民生改善的真知灼见。

更有甚者，以未来为视角，描绘了一幅幅理想社会的蓝图，字里行间流露出对美好生活的向往与追求。

子阙与姚学正穿梭于考场之间，时而驻足凝视，时而低声交流，他们对每位学子的书法与文章，都给予了高度的关注与细致的评判。

在他们看来，这些文字不仅仅是简单的文字堆砌，更是学子们内心世界的真实写照，是他们对于“民为贵”这一理念，深刻理解的体现。

那些书法，也不仅仅是控笔技巧的展现，它们更像是学子们内心世界的镜像，是情感与智慧的结晶，是书写者人品的体现，也是他们个人风格与气质的缩影。

他们有的笔画遒劲有力，透露出对民生疾苦的深切同情与坚定决心。

有的则细腻温婉，如涓涓细流，滋润着读者的心田，展现出对美好生活的无限向往与憧憬。

有的则豪放不羁，如同策马奔腾于草原之上，展现出豁达与自信。

大约半个时辰过后，陆陆续续便有学子完成了他们的文章，他们井然有序地排起长队，依次等待着与子阙进行一场简短而深刻的面谈。

子阙坐在几案前，神情专注而温和，他以一种平等而尊重的态度，认真倾听着每位学子对于文章思路的阐述，以及他们对于“民为贵”理念的个人见解。

面谈中，有的学子言辞恳切，从实际生活中观察到的民生问题出发，提出了具体而可行的改善建议。

有的则思维敏捷，能够从宏观角度分析问题，展现出对朝廷政策，与社会趋势的深刻理解。

有的眼神中闪烁着对未来的希望，他们憧憬着如何通过文字的力量，唤醒民众的意识，推动社会的进步与变革。

在所有的面谈中，有一位学子的表现尤为突出，他便是施弘，核心长老，礼正，施远之子。

当他站在子阙面前，他的眼神坚定而深邃，仿佛能够穿透尘世的迷雾，洞察世间万物的本质。

他的声音虽不洪亮，却蕴含着深沉的力量与非凡的深度：

“我深信，每个人都是独立平等的，都有追求幸福、自由和尊严的权利。

“若要真正治理好这片天下，就必须将平民百姓的利益、福祉与尊严置于至高无上的位置。

“当你把民众践踏在脚下，总有一天，民众就回把你葬进历史的黄土！”

子阙静静地聆听着施弘的每一句话，他的眼神中闪烁着赞许与深思。

当施弘的话语落下，整个房间似乎都沉浸在了片刻的静默之中，只有窗外偶尔传来的风声，似乎在为这场深刻的对话伴奏。

“施弘，你的见解深刻而独到，让我也深受启发。”

子阙终于开口，他的声音温和而有力：“你不仅理解了‘民为贵’的字面意义，更洞察了其背后的深远含义。”

随后，子阙又与施弘进行了更加深入的交流，他们探讨了如何更好地将“民为贵”的理念融入到诏令宣谕司的工作中，如何通过文字的力量，唤醒更多人的良知与责任感。

这场对话，不仅加深了子阙对施弘的了解，也让子阙对诏令宣谕司的未来充满了信心。

面谈结束后，子阙对每位学子，都给予了诚挚的鼓励与高度的肯定

最终，子阙满怀喜悦地宣布，经过深思熟虑与严格筛选，他确定了37名才华横溢、志向远大的学子。

这37人，如同璀璨星辰，各自闪耀。

他深信，在未来的日子里，他们必将在诏令宣谕司的广阔舞台上，大放异彩，成为弘扬社会正义、揭露世间不公的重要力量，为这片土地带来光明与希望。

不过，子阙万万没想到，辛锥将军那边，竟然为他精心遴选出了6位，足足6位，让子阙感到由衷的满意与惊喜的学子。