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第三十六章 爸爸的怒火（第2页）

至于学生工作，我知道，作为组织者、管理者应该有一定的坚持和魄力，工作才能落实，事情才能见成效。可我有什么资格和立场去逼迫别人把时间和精力花在活动里？高考的大山压在每个人的头顶，考大学靠的是分数，学校的各种活动无非是拿来妆点素质教育的门面，逼别人把时间花在活动里会不会是害别人学习分心呢？我顶着做学生工作影响学习的舆论压力，必须成绩稳定，成绩一旦滑坡便会被家人指责爱揽事，影响学习的工作应该早早辞去。我这是何苦来呢？

这湖很大，却没有极目楚天舒的感觉，黑洞洞的，幽深而压抑。没看手表，我几乎丧失了时间概念，只呆呆地坐在湖边眺望，希望时间就此停滞。

家，拖不过终究还是要回的。到家时，表弟和舅妈在看电视，爸爸已经睡下。我关门，尽一个主人的义务，陪坐一旁听妈妈和舅妈闲聊。话题转而落在我身上，妈妈开始数落我的各种不是。那些在我看来都不是问题的问题，诸如做事磨叽、马虎，字写的不好又不练字之类的，她时常放在嘴边说，我也没往心里去，只在一旁陪笑。话锋突然转到她发现我中午没吃午饭上，在我没意识要有什么问题的情况下，她以迅雷不及掩耳之势薅起我的脖领子，打了一下我的后脑勺。幸好，只一下，我赶紧换个离她远点的地方坐。

妈妈说：“我回来的时候看见你出大院子门，喊你半天都不应，回来就看见饭在锅里，动都没动！”

“我没听见你喊啊……真没听见！”我辩白道，在辩白的间隙，后脑勺又挨了一下。妈妈转头对表弟教育道：“看看，这就是不听话的结果。”舅妈用“唉！都一样的，他还不是不听话”作为开场白，半劝解半附和地说起了表弟的“陋习”。

不久后，舅妈他们起身回家，可门怎么也打不开了，我开了半天也没动静，妈妈仿佛已经确定了是我做错了事，责备道：“肯定是你进来时把小栓子倒上了！”

我肚子里憋着一股气，窝火地喊起来：“怎么什么事都怪我？！又不是我弄的，就算是我，我也不是故意的啊！”

“你还说！”妈妈拧眉道。又是接连两下，我后脑勺一阵发麻，满心的委屈、气愤，加上先前的内疚和无奈一股脑地涌出来，我冲回自己房间，摔门，上锁，哭了起来。在湖边时，还以为自己的泪已流干，这时又如泉涌。哭，仍不敢放声，之前怕引起老师的注意、怕湖边路人的非议，现在又怕表弟笑话。人活着怎么有这么多束缚呢？学习委员的事、文艺委员的事、宣传委员的事、文艺部长的事、家里的事、学校的事、个人的事、他人的事，怎么通通都有我的份？！我累了，真的累了，让我歇歇吧！

睡下了的爸爸起来敲我的房门，敲了两下没见我开门，便开始捶门，捶得山响，门边的油漆被振碎，簌簌剥落。我知道，是锁门激怒了他，家里除了对外的大门和阳台门，任何一扇门都不让上锁，这是一条不成文的规矩，背后的含义是在家里没有任何隐私。外面传来爸爸咬牙切齿地喊我全名，嘶声怒吼：“你跟老子出来！你tmd这是干什么？！跟老子出来！”他真是气极了，以前他是极度注意在我面前说话，绝不带脏字不骂人的，气愤已让他口不择言。我连微弱的哭声也隐去，大气不敢出，用袖管捂住双眼后，才任由眼泪肆意地流淌、润湿衣服。

这就是我家吗？家不是港湾吗？我很想就这么睡去，管他什么门呀窗呀怒吼呀的，可我的理智打消了赌气的念头。为了缓和这浓重火药味的战局，我打开房间通往阳台的门，还好我们家是二楼，我翻过阳台栏杆，踩着楼下阳台的防盗网爬到一楼，绕到院子里走楼梯用钥匙打开家里大门。可我忘了先打开房门的反锁，于是又原路返回，顺防盗网爬上阳台。随着门被打开，爸爸的怒火消去大半，我洗漱后躺在床上，泪自由的倾泻，我不再控制。

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孩子，高考不是人生的终点，高考之后，分数便一钱不值。学生工作中面临问题的思考方式、积累的解决问题的经验、练就的自信和心理承压能力会伴随终生，形成个人的工作习惯。人生是一场比拼耐力的长跑，先赢不算赢。放眼全局，当年看过的一些闲书、掌握的一些不重要的经验和技能，在人生的某个阶段便会派上大用处，而当年金光闪闪的“分数”除了忆当年时，不会再被提起。

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无论是亲人之间、爱人之间、甲乙双方之间，面对问题，解决问题才是正解，单纯地宣泄情绪、相互指责而不寻找解决问题的办法，只会加深双方之间的隔阂，小问题变成大问题。

而亲人之间，除了解决问题还需要爱的表达和感受，语言上的爱和行为细节中的爱。亲子之间谈“爱”其实也就是近几十年的事。千百年来中国传统思想要求的是父母为子女的榜样，子女对父母尽“孝”、“顺”之心。亲子之间隔着“父父子子”的规矩，并不亲近。所以，我们的上一两代人受传统思想的影响，时常端着当“父母”的架子行事。而马斯诺告诉我们：人是需要“爱”的！

记得从很小开始，我就用理性思考告诉自己父母为我付出了很多，他们肯定是很爱我的，告诉自己家是温暖的，以此平衡心底里那个不断想逃离的声音。可真正能感受到的东西是不必用理性分析并一再强调的。越是舆论标榜和推崇的往往越是人们缺乏的。因为缺乏，所以需要，所以向往，所以推崇。就像真善美，就像母慈子孝，就像夫妻相爱，这些不是普世的标配，不是自然属性，而是偶然的幸运和努力的结果，是人们理想中的样子。

现在总有关于“当父母是否需要学习，持证上岗？”的讨论。仅作为生物学上的父母，人的动物属性自带物种繁衍天性，当然不用学习考核。可要当“好父母”，从社会学层面来说，却是一门体系庞杂的学问，不是考一两个证能解决的问题。

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个人隐私和个人空间是不可能被消除的，即使是家人之间、夫妻之间，都如此。区别只是它存在的载体是日记本、微信朋友圈还是心底一个永不被人发现的隐秘的角落。围追堵截、强制破除边界都不是好方法，被压抑的，终究会宣泄、爆发，给它找一个合适的出口，才能避免损失惨痛的决堤。