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第 4 章（第1页）

联合国总部议事大厅。

危机发生第30小时，各国代表终于齐聚一堂，开始了关于人类未来命运的紧急商讨。

“实验已经证明了！只要消耗一定的蓝量，地球方面就可以将物资传输到校内！”来自白头鹰国的代表拍桌子说道，“这是全人类共同的危机！我们强烈要求其他国家也一同参与援助项目！”

华国代表不用抬头就知道对方在打什么主意，毕竟打着维护世界和平到处搅事分一杯羹是白头鹰国老传统了。

不过在来参会之前他们就已经做好了应对预案，因此他很淡定地回答道：

“可以，事关全人类安危，光靠一个国家当然没办法独自承担。只是情报共享是合作的基础，既然要参与，那各国是不是应该拿出点合作诚意来，把具体的援助计划和物资清单都列清楚，这样也避免浪费谷梁同学每天的传输限额呢？”

这话说得无懈可击，在场众人都挑不出什么毛病。

今早谷梁一在直播里已经和宗秦远一起实验过了，每消耗一点蓝量，他就可以通过菜鸟驿站从地球传送一立方米的物资到校内——前提是，该物资必须先由地球方面投放进校区内。

如今，原本漠北工业大学校区所在的位置，已经完全被一片灰色的浓雾覆盖了。

任何生灵进入后都会莫名其妙地原路返回，只有靠飞机空投物资才能实现两个世界的传输。

基地蓝量的恢复速度目前来看是以天为单位，为了以防万一，今天上午实验时谷梁一没敢把全部蓝量都用完，只消耗了一半左右。

显然，华国方面也是这么想的。

所以最终，他们只投放了一些药品、被褥、帐篷和基本的生活物资，还有饮用水和战备压缩食品，以及两立方米只有校领导才有资格查看的基础武器弹药。

华国代表见其余国家对他上一个提议没有意见，便继续说道：

“不过，考虑到学校人员的特殊性，我方建议先让校领导统一管理武器弹药，并且严令禁止普通学生在校内持枪。”

“如果另一个文明的实力远超我们想象怎么办？就算是学生，面对人类危机也应当挺身而出！必要时刻，他们也应该一同作战！”

樱花国立马提出质疑。

“我也这么认为，”约翰国说道，“校内不是有复活点吗？就算不熟悉武器，走火什么的，多练习实战几次也就会了，只要谷梁一还活着——”

他用蹩脚的华国语磕磕巴巴地说出了谷梁一的名字，然后面不改色道：“无限次复活的机会，不就是最好的练兵吗？”

“可你有没有考虑过，那些未经训练的学生们的心理问题？”华国代表压抑着怒气质问道，“一旦消极压抑情绪在校内蔓延，学生们又有了武器，用脑子想想都会知道会发生什么！我们不能用士兵的标准去要求他们！”

白头鹰国这次也同意他的说法：“没错，虽然持枪是人民的权力和自由，但校内持枪的话……我认为，最起码得在学生们人手一件防弹衣后再进行讨论。”