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分卷阅读110（第2页）

正在公司加班的牛岛妈妈突然?打?了个大大的喷嚏，她默不作声的将披肩披在身?上。

天气还是?有点凉的。

牛岛甜绘：……

少女心意被多年没?有联系过的父亲知晓，她此刻也有些尴尬：“……那个，我找您不是?这个事?。”

是?正事?，不是?要突然?和父亲分享自己的恋爱心理啊！

空井崇也顺水推舟道?：“不管甜绘找我说什么都是?可以的。”

但如果是?恋爱话题……容他把那个臭小子的名字套出来?，回国就暗鲨掉！

警察先生?，我见到他的时候就是?一块一块的！

失去理智的老?父亲扁扁嘴，脑内乱七八糟的想着，心里?却是?无奈。

女儿好像真?的长大了。

牛岛甜绘再次沉默。

父亲的声音和记忆中好像有些不一样了，日语带了点奇怪的英文味道?，也比记忆中的沧桑了许多，可能是?因为电话的缘故，她总是?觉得有些陌生?。

原本?在心中打?了无数遍腹稿的话突然?难以开口。

空井崇也任由她沉默，手举着手机贴在耳边，仿佛心爱的孩子就在自己身?边。

离婚时他没?有争取过孩子们的抚养权，论物质条件，牛岛家比他一个前路未知的退役排球运动员要强得多，况且孩子们未必愿意跟他远离故土。

牛岛甜绘犹豫再三，还是?低声将月岛学长的情况说了出来?，以一种说不上是?礼貌还是?疏离的态度。

“原来?是?这样啊。”空井崇对于女儿有苦恼后寻求他帮助这件事?态度非常积极，谨慎思考后回答道?：“你们的教练大概是?在等他自己想清楚。”

想清楚要不要放弃作为王牌——或者说成为队伍中心的想法。

王牌一般是?指拥有强力左路进攻能力的主攻手，或者是?拥有强势得分能力的攻手，而这个“有个学长”在这个队伍中显然?没?办法拥有这样的定位。

跑位精准，后排进攻能力强，能够很好的配合队友，各项能力均衡，力量高度平均值偏上。

这样的选手最好的定位就是?接应二传，准确的说是?保障接应，网上实力稍有逊色，但是?能为团队提供稳定性和连接性，作为团队战术选择上场。

如果他想要继续以王牌为目标去努力，要做的就是?努力提升自己的网上进攻能力，不过若是?天赋有限，同等努力下天才的存在会让他未来?的高中生?涯中可能再也没?办法上场。

如果放弃成为王牌的目标，从自身?的优势出发，作为一个团队型的选手丰富团队的战术选择，以女儿的描述，他会在队伍中大有作为。

“难怪你们的教练没?办法替他做出选择。”空井崇叹气：“一个还没?成年的少年，在喜欢的排球上要做出这样现实的选择，很难说哪一种会更好。”

现在才高中而已，对排球的喜欢热烈又张扬，更何况高中时作为被队友信赖的王牌活跃在赛场上，多意气风发的孩子。

要现在就对他说，你并不适合成为一个王牌，放弃这个执念，成为一个对队伍有用的保障接应——这未免太残忍了。

他们当教练的理所当然?的认为选手应该在他适合的位置，只有适合自己的位置才能一分耕耘一分收获，不适合自己的永远都是?事?倍功半。

但即使是?事?倍功半，那也是?选手的选择。

就算是?为了不可能成功的梦想去努力，那也是?一个值得尊敬的选手。

“选择？”听完父亲的分析后，牛岛甜绘显然?有些困惑：“什么选择？”

她声音认真?得可怕：“一个团队型的选手，就不能够成为王牌了吗？”

如果欢呼和掌声注定会送给光鲜亮丽的得分手，那么在太阳背