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只?能够通过下?手接球的方式进行垫球，每次移动距离不能超过12米。”

牛岛甜绘拿起口哨：“排球落地、被迫上手接球、持球、超出每次移动距离，都算失败。”

“失败后?返回原点，重新开始。”

“率先完成的小组可以获得更长的休息时间——你们知道的，接下?来只?会比这?更加辛苦。”

牛岛甜绘有意看了一眼被她分成一组的宫侑和及川彻，大约是直觉，她觉得这?两?个人在一起的话应该会很有趣。

都是出色的二传手，交流一下?感情嘛。

她笑着将口哨放在嘴边：“预备——三、二、滴！”

两?个还在对?着假笑的优秀二传手窜了出去。

这?看上去似乎是很简单的训练，垫球是每一个排球选手的基本功，24个人当中大概只?有灰崎的垫球会稍微差一些，但他?对?面的人是天才自由人西谷夕。

可是种种限制下?，这?游戏的难易突然就?被抬上一个台阶。

在这?个游戏中，速度不是最?重要的，稳定和持续的垫球才是关?键。

牛岛甜绘设定的距离是二十米，比排球场稍长，他?们就?在这?个排球场前进——关?键的是，她并没?有卸下?排球网。

也就?是说，在行进近半时，他?们还要考虑如?何?安稳的度过球网。

第一组需要重新出发?的竟然是天童觉和角名伦太郎。

两?人对?视一眼，天童觉笑着做了个鬼脸：“哎呀！”

角名伦太郎平静的看了一眼奇奇怪怪的红发?少年，对?他?点点头后?，抱着排球往走。

“冷静的副攻手啊。”天童觉叉腰叹气，眼神飞向一旁的牛岛甜绘。

而牛岛甜绘手中的笔都要握断了。

天童！可可爱爱，没?有脑袋！

啊啊啊好孩子不要长大！

内心尖叫的牛岛甜绘面上泰然自若，对?上天童觉困惑的眼神，她语气中尽是慈祥：“天童，快回到出发?点吧。”

她是不可能透露自己分组的依据的。

第二组需要重新开始的是田中龙之介和京谷贤太郎。

两?个一年级在接球上没?有前辈们表现得出色，因为都是进攻型球员都缘故，在力量上的控制也很不稳定。

京谷贤太郎慢慢露出了小兽般的疑惑：你是不是笨蛋？

田中龙之介：……

这?眼神好懂得令他?火大。

他?龇牙：“你是刚从哪个部落里出来的野生动物吗？”

啧，这?个全?包眼线有点小帅，如?果不是怕吓到清水学姐，他?高?低试一试。

京谷贤太郎皱眉：“不用夸我。”

田中龙之介：“……哈？”

哪个在夸你了！

牛岛甜绘：这?两?人化学效果意外的好……连长得都很像！恶人脸酷呆！

第三组卡在了球网的位置，不得不返回原点。

星海光来：“你应该把排球垫过球网。”

白布贤二郎（眼神发?言）：就?算我可以垫过球网但是你还没?有钻过去一样是会掉球的果然这?个世界上只?有牛岛才是最?强的王牌。

星海光来：“……说话，我看不懂。”