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初一开始就上生物课了。

男女之别，生理知识，老师都会讲，且他们学校专门开了一堂课给女生谈及这些事情。梁语也早知道。

她哦了一声，耳垂悄悄红。

不看人，不看天，抠着指甲。

这会儿倒一个都不吭声了，安安静静坐在花藤下。朦胧的月光照下来，混着屋檐下昏黄的灯亮。全然像是画里出来的。

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不知坐多久，梁母在墙外门外喊她，她高高应一声，小跑着回家，身影很快消失不见。林渡又待了会儿，这才起身进去厨房洗碗。

早先时候林父打过电话来，说这周末想带他们去博物馆玩，问他有没有别的安排。

父母虽忙，但心里是惦记他的。且不同的家庭教育方式不一样，林父是个沉着淡然的人，和他研究的科学一样，一言一语，很是严谨。

遂教导起孩子来，不那么随意宠爱，如同两个朋友，凡事都要尊重的商量。

林渡或多或少承袭了他的特质，只在这上面，更多了些特有的少年温和。

那会他回没事，要去。后头心走神，忘了这事，所以还没同梁语说。

洗了碗，又给墙根儿处的那一排花浇了水，关门落锁。这才回屋歇息。

然作业还有一些，窗前桌上的台灯开着，照亮一方天地。揉了揉手腕，林渡视线扫过窗外的黑。

很黑，独有月色的白。

他想，有人这时，应该都会周公了吧。想着眼底就闪过笑意，拿出日记本，端正落下一行字——

月亮很亮，有个好梦。

第5章初中（五）

不过才周三，梁语懒懒散散地趴在桌上，将中性笔用鼻尖推远又推回来，如此反复。

“林渡林渡，你想听戏吗？”

她无聊，很无聊。

林渡坐得端正，手里是本课外书，厚又沉，字多得梁语看一眼便要晕。

他闻声抬眸:“可以。”

五大剧种，偏爱黄梅戏，说明快的调，就是好听。像她这人。

《女驸马》唱得学得多，身量抽了一截，若给她套个戏服，倒也有几分那模样了。

然而今天她不唱这个，说要唱穆桂英，新鲜劲儿一上来，倒也是给林渡唱了几分钟。他斜靠着墙壁，闻着从窗外飘来的花香，认认真真瞧她。

唱罢，该要喝口水，只才将水杯拿起，又问:“我是不是长痘了？”感觉脸上有一点疼，还痒。她小心翼翼去摸，果不其然。

“青春痘！”