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分卷阅读594（第2页）

然后，就听小少年又是一声叹气：“小桉哥哥，真让人操心啊。”

其他小伙伴们可能似懂非懂的，但小小年纪就已经拥有了近十年心理咨询经验的唐楸怎么可能不懂。

可能对于其他小伙伴来说，出远门上学，就是出远门上学。除了会舍不得周围亲近的人，其他也没什么了。反正最开始上学，分离焦虑、会有些恐慌的时间段，早在他们幼儿园的时候就过去了。

现在是轻车熟路。

可唐楸知道，小桉哥哥不一样的。

如果从分离焦虑的角度来看，之前的上学，对小桉哥哥来说，可能并不算真正的‘上学’。

这次，也许对应的，正是许多孩子，第一次踏入幼儿园的那一天。

这一天总会开始，总要到来。

但到来时，也总是会让人有些难过和无所适从的。

就像许多幼儿园的小朋友，也是在上了一段时间的幼儿园后，才不会每次都在幼儿园门口哭了。

小桉哥哥虽然应该没有幼儿园的小朋友那么幼稚，但差不多就是这个意思吧。

当然，唐楸这样想归想，但不会说出来的。

小桉哥哥，肯定也要面子的。

不过针对此，他也给小桉哥哥留下了一个过渡礼物，可以让小桉哥哥吸取一些过来人的经验。

坐在车上的赵桉此时已经打开了楸楸送给他的新手机，翻看起了其中的功能。

实验室那边，是禁止外部网络接入的。

想要打电话，也要到距离实验室最近的一个小镇里。

楸楸应该是知道这一点，所以也没有往手机里面装电话卡。

等看到相册功能时，赵桉忽然停下了翻看。

这明明是个新手机，可相册，已经都被填满了。

还有好几段视频，都是新录的。

还有音频。

赵桉试着打开其中一个录音，发现里面竟然传来一个孩童的哭声。

听声音，像是庞嘉齐（小时候的庞嘉齐）。

录音里的孩子嚎啕大哭：“我不要去幼儿园！我为什么要去幼儿园！”

“哇！！”

“爷爷奶奶救我！我爸妈要把我抱去卖了！”

听着听着，赵桉忽然笑了起来。

这种音频都存到手机里了，也不知道楸楸是怎么说服庞嘉齐的。

这段录音不出意外，应该是庞嘉齐以前刚上幼儿园的时候，他爸妈偷偷给他录的，用来留作纪念。

赵桉听的得了趣，从庞嘉齐上幼儿园第一天的撒泼打滚嚎啕大哭，到第不知道多少天的开始自我安慰，接受现实，直接戴着耳机听了一路的录音。

另一边，还没有从唐家离开的庞嘉齐背着其他人，悄悄问唐楸：“楸楸，你确定我的那个什么录音，真的能给赵桉他带去什么正向影响？”

被小伙伴问到的小少年一脸确定的点点头。

根据他自己的分析，小桉哥哥现在的难过心情，和小朋友们第一次出门上幼儿园的心情有点像。

所以，他才会想着询问一下小伙伴们，看看大家有没有保存下来的，关于以前上幼儿园的影像录音。

如果有的话，就可以让小桉哥哥借鉴一下经验。

小胖的录音，是最完整的了。

这边，庞嘉齐见楸楸点头，自我安慰似的也点了点头。

行吧，虽然不知道楸楸得出这个结论的原理