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分卷阅读293（第2页）

这天，唐楸一边坐在自己咨询部部长办公室里打电话，一边把小廪拍的照片摆放好。

对着电话本拨打完号码，那边嘟嘟嘟的声音就响了起来。

电话那边被接起，这边唐楸首先开口，对着电话本上记录的开篇话术开始念：“喂？您好，这里是正阳小学学生会咨询部，请问您现在方便接受咨询吗？”

电话那边传来一个孩子的声音，他显然对正阳小学咨询部的咨询电话已经很熟悉了。

先是同样问好，然后便轻车熟路的和唐楸说起了他最近的生活状态，以及学习状态。

重点表示了，他最近在生活和学习上都没有遇到什么困难。

同学们都很友爱，老师也很温和，大家都很照顾他。

电话那边孩子的语气真心实意，不似作假，有模有样的坐在部长办公椅上的小家伙这才点点头，满意的挂断了电话。

然后继续拨打了电话本上的第二个电话。

这就是当时唐楸接任咨询部部长时，学生会会长和他介绍的，咨询部日常工作的另一大区块：

定时关注正阳小学基金会资助的孩子们，了解他们的日常生活与学习状况，并及时发现他们可能遇到的重大困难。

就比如上一任咨询部部长，在他在任期间，就曾经解决了一起校园霸凌事件。

被霸凌的是一个其他中学的初中学生，同时也是被正阳小学基金会资助的福利院孤儿。

而霸凌他的，不是一个学生，而是一群学生。

中学生，既不像小学生那样容易吓唬，也还属于未成年人的范畴。再加上家世也还算不错，他们自己行动又谨慎，让人拿不住证据。

一时间就连老师和学校也没什么办法。

在咨询部的上一任部长知道这件事，并且确认事情属实后，他想来想去，干脆联合学生会的其他一些成员，使了个盘外招。

没有再针对霸凌同学的那几个中学生，而是回到家里撒泼打滚，让自己父母在合作领域针对起了这些学生的父母。

秉持的想法也就是：既然你父母教不会你们做人，社会上，自然会有人，教你们父母做人。

等到你们的父母被教做人后，吸取了教训，他们自然就会好好管教自己的孩子了。

那时的咨询部前任部长，也不知道自己这个办法算不算一个好办法，毕竟，他这勉强也算是以暴制暴，仅仅只是采取一级压一级的方式，解决了这个问题。

而问题的本身，还存在着。

欺负别人的人，也同样不会意识到自己的错误。

他们仅仅只是，屈服于比他们更强大的人而已。

可不得不说，效果是立竿见影的。

原本屡禁不止的校园暴力，就这样忽然的消失了。

事实证明，那些当家长的，不是管不好自己的孩子。

他们只是装瞎子而已。

这个案例，这几天正在整理咨询部档案的唐楸也是刚刚才看过。

因此，再给受资助的学生们打去电话的时候，小家伙难免问得又仔细了很多。

校园暴力到底不是时时存在的，大多数接