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第五十六章（第1页）

朱元璋被天降的「化学教父」大帽子给砸得头疼。此前钓鱼评论失败，他已经领教了后世人的阴阳怪气技能。

如今，他能清醒地认知后世评价历史人物时的标准，但凡某人没做过的好事，不可能给以相关荣誉称号。

假设不幸获得，参考“大明战神”朱祁镇，那是妥妥的反讽。

历史上，明朝洪武帝被批判为重度保守封建作风，又怎么可能成为化学教父?

有关「教父」一词，朱元璋如今能懂它的含义。

这段日子翻阅朝臣收集翻译的西方相关资料，主要来自元朝旧档，其中记录了不少也里可温，即唐朝景教、十字教的情况。

《元典章》记录：“僧、道、也里可温、答失蛮种田出纳地税，买卖出纳商税”。

根据元朝典籍，当时也里可温的信众多为权贵、外来侨民、军队等阶层构成。其在朝中担任要职的人数不及回回人。

由于元廷实施分化政策，汉人、南人、色目人与蒙古人之间矛盾重重，亦导致彼此的文化差异始终不曾调和。

因此，也里可温虽然在王公贵族间传教，但在民间流传甚少。当元朝覆灭，来自西方的这些传教士也随之消亡。

朱元璋本想通过元朝典籍探查西方的发展进程，但收获不多，只大致了解了一些西方教派的情况。

对“教父”一词的认识也由此而来。词语释义在岁月变迁中会发生改变，但“化学教父”代表此科学重要人士的基本含义不会变。

朕做什么了“好事”能有此殊荣?朱元璋觉得他可能要遭受一场无妄之灾。

好奇地盯着水镜，想知道历史上的洪武帝究竟背了什么黑锅。

水镜：

【回顾历史，开始于西方的现代化学，并非一蹴而就地走上科学之路。在千余年的时光中，东方炼丹家们执着于长生不老时，西方炼金术士们亦痴迷于点石成金。

直至十八世纪，拉瓦锡提出了燃烧理论。

他明确定义“元素是任何方法都不能分解的物质”，建出了世上第一张元素表格。

依照气体、金属、非金属与土质性质，把当时所知的三十三种（事实上是二十三种）元素进行了分类。

从此刻起，现代化学的大门被打开了，以

往的定性研究转变成为定量研究。

等到十九世纪后期，尽管化学学科经过百余年的发展，但人们仍旧对原子结构认知匮乏。已知元素增加到了六十三种，但要确定它们在周期规律中的原子序数还是非常困难。

俄国科学家门捷列夫做出了大胆推论。他以随着原子序数递增而显现出周期性递变规律，创建出一张表格。就是如今绝大多数人哪怕背

不全但也听过它名号的「元素周期表」。

问世之际，元素周期表上不少地方仍是空白。后来，随着对化学的深入研究，新发现的元素一个接一个被填入空位。

这更说明了门捷列夫对元素规律认知的正确性与前瞻性。这些元素规律，打破了以往对元素之间是孤立的形而上认知，更为探寻新元素提供了理论指导。

科学理论指导实践生产。依照元素属性的不同，人们去寻找矿物、冶炼制作各种合金等等。

它会造成哪种影响?此处举一个小例子，不妨称其为蓝色染料之战。