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锦然从头到尾浏览一遍卷子，记下丢分的题目，选择题和古诗词默写拿满分，阅读理解和古诗词理解则几乎全军覆灭。

“语文得加强才行。”锦然暗道。

下课之后，锦然找上语文老师，寻求语文老师的帮助。

语文老师看着锦然的卷子，道，“你最大的问题在主观题上，比如赏析《题许道宁画》，这首古诗词表达了什么思想感情，你是怎么回答的？”

锦然张口道，“壮志未酬，寄情山水的感情思想。”

语文老师忍不住翻了个白眼，“哪来的壮志未酬，寄情山水了？”

锦然道，“‘满眼长江水，苍然何郡山？’，有山有水，所以寄情山水。为什么寄情山水呢？古代诗人多是被贬，觉得自己不被重用，空有一身抱负而不能报效家国，所以壮志未酬。”

锦然说得有理有据，就是狗屁不通。

语文老师深吸一口气，仔仔细细跟锦然讲解说明这首诗表达的思想感情。

闻言，锦然恍然大悟，真心而恭敬感谢语文老师。

语文老师点点头，知错能改，这孩子还能救。

“老师，那我的作文怎么才拿到了21分？”锦然问道。

不提这个还好，提起这个，语文老师一肚子气。

锦然的作文，怎么说呢？

文笔极佳，辞藻华丽，叙述精彩，逻辑缜密，这21分有百分之九十九来自于此。

但通篇读下，锦然的作文跟“按下暂停键”的主旨没有半分关系。

回忆一遍锦然的作文，和蔼可亲的语文老师大发雷霆。

砰的一声，连带考卷，重重拍了一下桌子，语文老师高声道，“你给我大声读一遍你的作文。”

锦然小心翼翼抽出卷子，抑扬顿挫地朗读她的“优秀作文”，倍有感情，念到高潮处，激昂高阔，锦然甚至觉得自己是拯救世界的大英雄。

“炎炎夏日的某一天，那一天，天空乌云罩顶，一反常态，昏昏暗暗，正如小叶的心情，也正如她要做的事情，那是见不得光的。。。。。。。”

锦然的作文是这样的！

女主角是一个叫小叶的少女，小叶内向嗜睡，其他少年少女精力旺盛，整日聚会跳舞，吵得她不堪入睡。