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(2)为使实验更准确可靠,应如何处理以上数据:。
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会。
(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。你对这种做法的看法是什么?。
(5)在此探究实验过程中,从甲、乙两桶取出的球组合后并记录下来要放回原桶中,最主要的目的是______。
A.保证样本数目足够大
b.确保桶内两种小球的比例为1:1
c.保证雄雌生殖细胞的数量相等
d.保证雄雌生殖细胞能够互相结合。
【答案】(1)精子x
(2)求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和
(3)均等相同
(4)这种做法不对。人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展
(5)b
【分析】男性的性染色体是xY,女性的性染色体是xx,男性产生的精子含x和Y两种染色体的,女性产生的卵细胞只有x的染色体。
(1)男性的性染色体是xY,女性的性染色体是xx,男性产生的精子有两种类型即含x和含Y染色体的精子,女性产生的卵细胞只有一种含有x染色体的。因此,白球模拟的生殖细胞是含有Y染色体的“精子”。黄球模拟的生殖细胞中含有x件染色体的精子或卵细胞。
(2)为了排除由于偶然性引起的误差,增加实验材料达的数量或重复次数,计算平均值。因此,“为使实验更准确可靠”,应求全班7组的平均值或求全班7组的数据总和。
(3)处理数据,分析结果,A、(黄球与黄球组合)即女性,是(24+27+25+21+28+30+19)÷7≈25;b、(黄球与白球组合)即男性,是(26+23+25+29+22+30+31)÷7≈25;从七组数据的平均值得出的结论是:生男生女是随机的,机会是均等的。
(4)自然情况下,人类男性产生的两种类型的精子(即含x和含Y染色体的精子)与含x的卵细胞结合的几率是均等的,所以男女比例是接近1:1的,但如果人为决定所生胎儿的性别,造成流产女胎,直接的影响是会导致男女性别比例失调,再就是引发各种社会问题;会造成社会上男女比例的失衡,影响社会的和谐发展。所以,这种做法不好。人们单纯追求男孩或女孩,将会打破生育的自然规律,导致人类社会性别比例失调,影响社会的稳定和发展。
(5)每完成1次组合后,需要将摸出的棋子再放回袋子,否则就会使实验失去逼真性。因此,“在此探究实验过程中,从甲、乙两桶取出的球组合后并记录下来要放回原桶中”,最主要的目的是确保袋内两种小球的比例为1:1,故选b。
26.如图一为人类性别遗传的图示,图二为人类染色体图谱。
某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是:全班同学分成8组,甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。
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