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第16章 百年大计教育为本（第2页）

“刘老谦虚了，这点不必担心，咱们可以由易入难，分为小学、高中、大学三个阶段，慢慢来，正所谓读书百遍其义自见，同时也要学以致用，实践才是检验真理的最佳方法”陈胜说道。

“王子，我们的教师，包括我自己都不了解这些书本上的知识，如何教学呢”刘秀才问出了根本问题。

“这样，总共7个学科，每个学科至少两名老师，明天就是休沐了，咱们利用周末和课后时间，你召集所有老师，差的老师招募满，我来给大家讲学，等你们学会后，再教授孩子们，慢慢的人才就培育出来了”陈胜说道。

“如此甚好，那不知王子对新招的老师有何要求”刘秀才又问道。

“能识文断字，品行端正就好”陈胜说道。

“好的，王子还有其他吩咐吗”刘秀才问道。

“刘老，教师队伍里有会画画的吗？你能不能找人将大周的地图画出来？实在不行画出个大概图形都行”陈胜问道。

“崔明俊好像会，晚些我找他问问，这事就交给我吧，我想办法解决”刘秀才说道。

“那就麻烦刘老了”陈胜说道。之前一直在赶路，后来事情也多，而且又没有文房四宝，所以陈胜虽然很想知道自己所在的地方像什么样，但苦于没有办法实现，所以就拖到了今天。

“这是我应该做的，不知王子还有何吩咐没”刘秀才问道。

“没了，你去忙吧，明天早上我会准时到这里，对了，给大家准备好文房四宝，方便大家课上记录”陈胜说完就向外走去离开了。

“是”刘秀才点头应道，看着陈胜离开就开始忙碌起来。

第二天陈胜早早就收拾完来到了学校，走进教室就看到大家都坐好在座位上，刘秀才的办事能力还是很强的，这么快就招齐了人数，当然这也和人口少有关系，大家知根知底，少了很多调查，有合适的陈林之直接安排就行了。

“王子好！”看到陈胜进来，大家起身问好道。

“各位好，都坐下吧，刘老，课本都给大家看过了吗？”陈胜问道。

“看过了，就是课本太少了，很不方便”刘秀才说道。

“这的确是个问题，这样，你先安排人抄写，能抄多少算多少，后面我想个办法解决。”陈胜说道。

“好了，我们今天就开始讲课吧，如果听到我讲的内容不在书本上的，大家可以边听边做笔记，那第一章，咱们就来讲语文”很快，教室里就响起了陈胜的上课声，为了赶时间，吃饭陈胜都是安排人送到了学校，除了吃饭和上厕所，大家都在上课，一天下来完成了语文、地理、政治、生物的教学，都是课本知识，能识字就能看懂，陈胜主要就是对深奥的地方进行讲解，至于要用放大镜、显微镜观察的，自动过滤掉了，没有那个条件，完全都是书本理论。

天快要黑的时候，陈胜拖着疲惫的身体回到了家里，洗漱一通后，又坐在了办公桌椅上，开始思考起活字印刷术的方法来，教学需要的书籍光靠抄录是远远不够的，必须把活字印刷术搞出来才行。

活字印刷的步骤简单，雕刻材料可以用木头，先将字写在木板上，然后沿着笔画进行雕刻，雕刻完了再拓印到纸上，就得到了雕刻体，再将雕刻体雕刻到大小均匀的木块上，雕刻完成就是单字的阳文反文字模了；要用的时候按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。

想通此点，陈胜就出门安排找人去了。

很快，李木匠就带着几个木匠师傅来了，陈强也带着几个会写字的人过来。

“王子好”大家向陈胜问好道。

“不必多礼，今天交各位来，是有一件大事要交给大家，这是一项伟大的技术，是可以流芳百世的，所以希望大家用心学习和完成”。

众人一听可以流芳百世，都激动起来，现在国内都传开了，凡是受到王子指点的人，都是受人爱戴的技术人才，地位和待遇都非常高。

“一定完成任务”众人兴奋的答道。

“好，今天我教大家的技术叫活字印刷术。。。”陈胜将制作方法和使用方法都给大家讲解了一遍。

“就是这样，大家听懂了吗”陈胜问道。

“听懂了”众人回答道。

“好，李部长，这事就交给你们工部了，尽快安排人完成，完成后去找刘校长，从他那里拿书本开始印刷，十天后我要200册，没问题吧？”陈胜看着李老四问道。

“没问题，我下去就立马安排人配合办”李老四无比激动的答道。

“好了，那就去忙吧，尽快做出来”陈胜说道。

“我等告退”众人纷纷离去，而刘老师回到工部，便将此事安排给了宋杰负责。