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第26章 沉心备考国子监（第1页）

贾瑀来到许昌义家后，便按照许昌义的安排住了下来。每日清晨，他便早早起身，与许昌义一同前往国子监。一路上，许昌义会耐心地给他讲解一些学习上的要点和注意事项，贾瑀听得十分认真，心中对这位长辈充满了感激。

晚上回到许昌义家，贾瑀总会先温习一遍当天所学的知识，然后才去休息。许昌义对贾瑀的勤奋和上进看在眼里，十分欣慰。

这天，许昌义带着贾瑀去后院拜见自己的妻子李氏。贾瑀有些紧张地跟在许昌义身后，来到后院时，只见一位面容和蔼的妇人正微笑着看着他们。许昌义介绍道：“夫人，这便是我跟你提起过的贾雨贾瑀。”李氏笑着点点头，温和地说：“贾瑀，以后就把这里当自己家，有什么需要尽管跟我说。”贾雨连忙行礼道：“多谢师母。”李氏笑着摆摆手，示意他不必多礼。

许昌义的家中还有一儿一女。儿子许正阳已经十八岁了，生得高大挺拔，性格沉稳。他对贾瑀这个小师弟也很是照顾，时常会与贾雨交流学习上的心得。小女许芸八岁，天真可爱，对贾雨充满了好奇。

随着日子一天天过去，贾瑀逐渐适应了在许昌义家的生活。他与许正阳成为了无话不谈的好友，而许芸也总是喜欢跟在贾瑀身边，缠着他讲一些有趣的故事。

这国子监乃是天下学子向往的求学圣地之一。它历史悠久，建筑古朴而庄重，红墙黛瓦，雕梁画栋，彰显着浓厚的文化底蕴。进入国子监的大门，首先映入眼帘的是一片宽阔的庭院，地面由青石铺就，平整而光滑。庭院中种植着一些苍松翠柏，为这古老的学府增添了一抹生机与肃穆。

沿着庭院向前，便是一排排整齐的学舍。学舍内宽敞明亮，桌椅摆放整齐，这里是学子们日常学习的地方。学舍的墙壁上挂着许多先哲圣贤的画像和名言警句，时刻激励着学子们勤奋向学。

国子监的师资力量也十分雄厚，有许多知名的学者和大儒在此任教。他们知识渊博，教学严谨，对学生们要求严格但又关爱有加。在这里，学生们不仅能学到丰富的知识，还能受到良好的品德教育。

国子监的课程设置丰富多样，包括经史子集、诗词歌赋、算术历法等诸多方面。学生们通过系统的学习，不断提升自己的学问和素养。同时，国子监还会定期举行各种学术活动和考试，以检验学生们的学习成果。

除了学习，国子监也注重学生们的品德修养和身体素质的培养。校园内设有操场和练武场，学生们可以在这里进行体育锻炼和武艺切磋。此外，国子监还有着严格的校规校纪，要求学生们遵守礼仪道德，尊敬师长，友爱同学。

在国子监，贾瑀再一次遇到了几位师兄。

许正平，年方二十，家中世代为官，其祖父曾官至二品大员。他性格沉稳内敛，平日里话不多，但心中有着坚定的目标和追求。他为人正直，对待学业十分认真，参加过一次会试后，更加明白自己的不足之处，于是更加勤奋努力地学习，希望能在下次会试中取得更好的成绩。

萧江，同样是二十岁，出身于书香门第。他性格洒脱，不拘小节，有着一种与生俱来的豪迈之气。他上次会试虽未中，但并未气馁，反而更加激发了他的斗志。他聪明伶俐，思维敏捷，在学习上常有独特的见解，与许正平时常相互探讨，共同进步。

郑咸安，年龄稍长，已近而立之年，是举人出身。他家境殷实，却没有丝毫的骄纵之气。他性格温和，待人宽厚，对学弟们总是关爱有加。他知识渊博，在经史子集方面有着深厚的造诣，时常为大家答疑解惑，是众人尊敬的学长。

何来兴，年约二十五，是拔贡出身。他来自一个普通的家庭，但凭借自己的努力和才华获得了如今的地位。他性格坚毅，有着不屈不挠的精神，面对困难从不退缩。他勤奋好学，对各种学问都有着浓厚的兴趣，不断地充实自己。

李白居，年纪最小，只有十八岁，是荫生，父亲是越西巡抚。他生长在官宦之家，从小就受到良好的教育和熏陶。他性格活泼开朗，聪明机智，有着一股与生俱来的优越感。但他并不傲慢，反而与大家相处融洽，时常带着大家一起玩乐，为紧张的学习生活增添了不少乐趣。

贾瑀和这几位同窗之间的关系非常好，他们经常聚在一起讨论学术问题，分享彼此的见解和心得。通过这种方式，贾瑀不仅学到了很多知识，还结交到了一些志同道合的朋友。

许正平和萧江都是很有经验的人，他们曾经参加过会试，所以对于考试的流程和注意事项都比较了解。贾瑀向他们请教时，他们总是耐心地解答，并给予他很多有用的建议。这些建议让贾瑀对会试有了更清晰的认识，也让他知道了如何更好地准备考试。

郑咸安则是一个博学多才的人，他精通经史子集，对诗词歌赋也有着深入的研究。贾瑀和他交谈时，常常被他的才华所折服。郑咸安的渊博知识让贾瑀大开眼界，也让他意识到自己还有很多需要学习的地方。

何来兴虽然家境贫寒，但他却非常勤奋好学，每天都要花费大量的时间来读书。他的毅力和决心让贾瑀十分敬佩，也成为了贾瑀学习的榜样。每当贾瑀遇到困难想要放弃的时候，只要想到何来兴的坚持，他就会重新振作起来，继续前进。

而李白居则是一个性格开朗、幽默风趣的人。他喜欢开玩笑，总是能给大家带来欢乐。贾瑀在紧张的学习之余，也会和李白居一起玩耍，享受片刻的放松和快乐。

他们在国子监中互相帮助，共同成长。当有人遇到难题时，其他人都会主动伸出援手，提供帮助。他们在学习上互相竞争，互相鼓励，共同追求更高的成就。每个人都在努力实现自己的梦想，而这种团结协作的氛围也让他们更加坚定了自己的信念。